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十二年國教新課綱將於8月1日正式上路，臺南市領先全國成立新課綱專案辦公室，更應邀7月23日在教育部所舉辦的全國教育局處長會議分享本市新課綱推動策略，對於新課綱推動，臺南市政府教育局25日大聲表示：「We are ready!」，各項整備工作已就緒，校校都有亮眼校訂課程，有別於其他縣市，英語文及科技領域向下扎根更是臺南特色。教育局長鄭新輝表示，籌備新課綱期間，全國各局處與各級學校面臨許多不同挑戰，從組織法規、課程教學、增能宣導到資源設備等，南市新課綱專案辦公室整合各項資源，主力推動校訂課程研發、素養導向教學專業知能、公開觀課專業回饋，有系統將學校依規模與地緣進行策略聯盟分圈，培育新課綱輔導團深入各學校長期陪伴，將國中小分為58圈，每圈至少有4位在地課程與教學專家陪伴推動新課綱業務，定期檢核各校進度，可說校校都有亮眼校訂課程規劃。教育局副局長王崑源指出，國小國中歷經九年一貫變革，此波新課綱較顯著變動是彈性學習課程。國中小彈性學習課程特色是跨領域、主題統整、結合生活實境、問題導向素養課程結構，結合生活議題，培育學生發現問題、分析現況並提出解決策略的能力，國中小彈性學習課程多從在地出發，觀察周遭環境，由教師帶領學生認識生長地方，藉由研究方法或文獻閱讀，以團隊合作方式跟社區人士交流發展極具特色課程，讓學生了解本地人文自然，也培養觀察、歸納等能力。變化最劇烈的高中端，雖然是分科教學，卻也聚焦主題統整及資訊整合的能力，南市各校早在104學年度已籌措準備，校訂必修、多元選修等皆已齊備，可在課程計畫平台及各校網頁查看。臺南市教師教學能力展現在教學卓越獎及教案評選獲獎比例高，6月公布的高中創新教學獎評選有6獎項，南市包辦4名，分別是金質獎大灣高中鄭博仁老師「高中英文全方位創新教學方案」以google、youtube教學生學英文、銀質獎臺南二中余月琴老師「伊斯蘭沒有面紗」、銅質獎大灣高中孔慶麗老師「自、動、好~高中地理課堂上的美好風景，使用GPS、GIS及相關APP讓地理更為生活化；及臺南二中江伊薇老師「文學扭蛋機：扭出故事與創造力」。鄭新輝強調，南市注重英語文及科技領域的向下扎根，鼓勵國小在第一學習階段彈性學習課程至少融入2節英語文，積極推動英語文融入彈性學習課程，希望讓學生在全英語教學環境，從語感開始學習，熟習英語聲韻、語調與生活常用字詞開始，逐步的熟習英語文的學習。另南市資訊中心提供硬體資源及分享平台，各校彈性學習課程有多所學校運用科技工具研發精彩課程。新課綱新增科技領域，於國中每週授課節數為2節，各校生活科技教室均已建置完成，今年更是多年來首次新聘13位國中生科教師。王崑源也進一步說明，在國小教育階段，新課綱雖未規劃部定課程節數，南市特別在國小3-6年級彈性學習課程中，每週至少融入科技領域1節課，以做為未來國中階段科技領域學習銜接，目前南市設置8個科技中心做為區內學校的資源中心，帶動區內國小科技領域教學，從教師專業發展、教材教案開發、教學方案分享到輔導各區科技領域教學與服務等。